Воспитательная работа

В рамках Дня единых действий, 17-18 апреля 2025 г., в целях повышения знаний учащихся по теме геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в годы ВОВ, формирования традиции сохранения исторической памяти о мирных советских гражданах, ставших жертвами нацистского геноцида ( было уничтожено более 13 млн. мирных жителей на оккупированных территориях), в нашей школе, проводились классные часы, беседы, открытые уроки памяти в 1-11 классах (169 учащихся), с использованием методических рекомендаций проекта «Без срока давности». Учащиеся пришли к выводу , что трагедия геноцида, совершенного нацистами и их пособниками, важна нашему народу для понимания бесчеловечной сущности нацистской идеологии, для сохранения исторической памяти: трагедия гибели мирных жителей никогда не должна повториться!

Зам по ВР                     Б.П.Батыров.

Тема: «Признаки употребления ребенком психоактивных веществ»

1. Выступление зам. директора по ВР  и педагога-психолога по теме собрания.
2. Выступление классных руководителей.
3. Подведение  итогов работы родительского комитета школы.
4. Разное.

В целях повышения эффективности взаимодействия органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательных организациях республики проводится акция «Полиция и дети».

25 апреля 2025г в МКОУ «Кемсиюртовская СОШ» среди обучающихся 7-11 классов, прошла Антинаркотическая акция «Мы выбираем жизнь!». Все учащиеся 7-11  классов приняли активное участие.

Цель: формирование негативного отношения к наркотикам. ФормированиеЗОЖ, как личному и общественному приоритету, осуществление комплексных профилактических мероприятий, направленных на формирование негативного общественного отношения к асоциальному поведению.

11-30.04.2025 года с целью выявления распространения радикальных идей среди обучающихся, в нашей школе проводились следующие мероприятия:

1. Проведение педагогического совещания, на котором до педколлектива были доведены методические рекомендации по выявлению фактов распространения радикальных идей среди обучающихся.
2. Наблюдение и сбор информации  за учащимися в целях выявления изменений в их  поведении, высказываниях и действиях, указывающих на интерес к деструктивной идеологии .
3. Тестирование на выявление склонностей и интереса к деструктивной(террористической) идеологии среди учащихся 7-11 классов (56 учащихся).
4. Оценка обстановки: в результате наблюдения, тестирования и сбора информации изменения в поведении учащихся, их действиях и высказываниях, указывающих на интерес к деструктивной идеологии и на  факты распространения радикальных идей среди обучающихся (169обучающихся) , не выявлены.
5. Мониторинг ситуации: продолжение контроля за поведением учащихся и общим климатом в учебной среде.

Зам по ВР                            Б.П.Батыров.