Коррекционно-развивающее занятие «Я - пятиклассник»

Цель данной психологической программы – активизация внутренних резервов младших подростков, способствующих успешному освоению нового социального опыта в период адаптации в среднем звене школы и сохранению психологического здоровья.

 Главным ожидаемым результатом данной программы является  снижение количества дезадаптированных детей в 5 классах, при этом критериями хорошей социальной адаптации должны являться  позитивная «Я-концепция», устойчивая адекватная  самооценка, проявление активности в вопросах самопознания, высокий уровень мотивации к учению.

Для оценки эффективности данной программы предполагается использовать формы текущего контроля: умение применить полученные навыки, рефлексия,  наблюдение в процессе занятий. Формой итогового контроля стали экспертные опросы родителей и учителей и  опросы  для учащихся. 

           Вывод: в результате  реализации программы наблюдается положительная динамика, позитивное отношение к школе, адекватная самооценка, повысился уровень мотивации учащихся 5 классов.

Педагог-психолог                                            Магамадова Джамиля В.